PBIS - Expectations

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The Prospect Way:

Prospect standards and expectations for Successful Students

Be Respectful, Responsible and Ready every day.
Come to school, on time and prepared each and every day
Have a positive attitude toward others, school and learning
Know and obey all school, classroom and playground expectations

When there is an instance of misbehavior, we have a few basic questions for students to reflect on. They are:

• Is what you’re doing safe for you and others?
• Are you being kind, courteous, and polite?
• Is what you’re doing protecting you, as well as other people’s property? • Are you acting in a responsible manner?

Our standards and expectations are based upon these questions. When students misbehave, we relate our rules to these basic premises. Since we all learn by our mistakes, a large part of our discipline plan involves counseling.

Since clearly stated rules are most easily understood, the next few pages outline Prospect’s “School Expectations”. Please review them with your child. During September, the Prospect Staff will be teaching and reinforcing the classroom and playground rules. We will expect the children to know and follow these rules beginning shortly.

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General School Expectations:

  1. Children may not play in restrooms or around the drinking fountains.

  2. Games with physical contact are not permitted.

  3. School equipment is to be shared and used safely and correctly.

  4. Children must walk in halls from the classrooms to the playground and lunch tables.

  5. Children may not be in the classrooms or halls at any time, without permission of the teacher/or in classroom without a teacher present.

  6. Skateboards and scooters are not allowed at all on the school grounds.

  7. ONLY Students in grades 3-6 who observe safe riding rules and wear bicycle safety helmets may ride their bicycles to school. Bikes must be placed in the bike rack and locked.

  8. No gum is allowed at school. No food is allowed on the playground area.

  9. Children must follow classroom rules and be respectful of authority and peers. Bullying of any kind will not be tolerated.

Consequences

At times students may have consequences for not following class or school rules. These consequences may include the following; however, teachers may provide other consequences in their classrooms as well.

  1. When a school expectation is broken, school staff may choose to warn the student of their behavior and teach them to make better choices. In some cases consequences will include an apology, time out, privilege removed and parent notification.

  2. If it is a major issue, students will be issued a referral and will be sent to the office. Depending on the seriousness of the issue, consequences will be assigned by administration and parents will be contacted.

  3. Multiple violations of school or classroom rules may result in a parent/teacher conference or depending on the seriousness of the matter, a suspension from school; based on California Education Codes.

  4. A few reasons for suspension include: fighting, sexual harassment, destruction of school property, defiance of school officials, disrupting school activities, committing obscene acts or habitual profanity/vulgarity, possession of dangerous objects, graffiti or vandalism, stealing, bullying.

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El camino de la perspectiva:
Perspectiva de estándares y expectativas para estudiantes exitosos

  • Sea respetuoso, responsable y esté listo todos los días.

  • Ven a la escuela, a tiempo y preparado todos los días

  • Tener una actitud positiva hacia los demás, la escuela y el aprendizaje.

  • Conocer y obedecer todas las expectativas de la escuela, el aula y el patio de recreo

  • Cuando hay un caso de mala conducta, tenemos algunas preguntas básicas para que los estudiantes reflexionen. Son:

  • ¿Lo que estás haciendo es seguro para ti y para los demás?

  • ¿Está siendo amable, cortés y educado?

  • ¿Lo que estás haciendo te protege a ti y a la propiedad de otras personas?

  • ¿Está actuando de manera responsable?
    Nuestros estándares y expectativas se basan en estas preguntas. Cuando los estudiantes se portan mal, relacionamos nuestras reglas con estas premisas básicas. Dado que todos aprendemos de nuestros errores, una gran parte de nuestro plan de disciplina implica asesoramiento.
    Dado que las reglas claramente establecidas se entienden más fácilmente, las próximas páginas describen

    Expectativas generales de la escuela:
    Los niños no pueden jugar en los baños o alrededor de las fuentes de agua potable.
    No se permiten juegos con contacto físico.
    El equipo escolar debe compartirse y usarse de manera segura y correcta.
    Los niños deben caminar en los pasillos desde los salones de clases hasta el patio de recreo y las mesas del almuerzo.
    Los niños no pueden estar en las aulas o pasillos en ningún momento, sin el permiso del maestro / o en el aula sin un maestro presente.

    No se permiten patinetas y scooters en los terrenos de la escuela.
    SOLAMENTE los estudiantes en los grados 3-6 que observan las reglas de conducción segura y usan cascos de seguridad para bicicletas pueden ir en bicicleta a la escuela. Las bicicletas deben colocarse en el portabicicletas y cerrarse con llave.

    No se permite chicle en la escuela. No se permite comida en el área de juegos.
    Los niños deben seguir las reglas del salón de clases y respetar la autoridad y los compañeros. No se tolerará el acoso de ningún tipo.

    Consecuencias

    A veces, los estudiantes pueden tener consecuencias por no seguir las reglas de la clase o de la escuela. Estas consecuencias pueden incluir lo siguiente; sin embargo, los maestros también pueden proporcionar otras consecuencias en sus aulas.

Cuando se rompe una expectativa escolar, el personal escolar puede optar por advertir al estudiante de su comportamiento y enseñarle a tomar mejores decisiones. En algunos casos, las consecuencias incluirán una disculpa, tiempo fuera, privilegio eliminado y notificación a los padres.

Si es un problema importante, los estudiantes recibirán una referencia y serán enviados a la oficina. Dependiendo de la gravedad del problema, la administración asignará las consecuencias y se contactará a los padres.

Múltiples violaciones de las reglas de la escuela o del salón de clases pueden resultar en una conferencia entre padres y maestros o, dependiendo de la gravedad del asunto, una suspensión de la escuela; basado en los códigos de educación de California.

Algunas razones para la suspensión incluyen: peleas, acoso sexual, destrucción de la propiedad escolar, desafío a los funcionarios escolares, interrumpir las actividades escolares, cometer actos obscenos o blasfemias / vulgaridades habituales, posesión de objetos peligrosos, graffiti o vandalismo, robo, intimidación.

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